Nella biblioteca del Calvi gli studenti riscoprono i testi della grande guerra
L'istituto Calvi di Padova ha coinvolto, in un interessante progetto di valorizzazione, tutti gli studenti che si sono dati da far per riportare alla luce i testi della seconda guerra mondiale conservati nella ricca biblioteca scolastica. Infine, i ragazzi delle quarte e delle quinte hanno curato la pubblicazione edito da Cleup La Grande guerra nel catalogo di una biblioteca scolastica: il caso dell'istituto Calvi di Padova.
L’istituto tecnico commerciale Pier Francesco Calvi di Padova, in occasione del centenario della grande guerra, ha ideato un progetto di valorizzazione della cospicua sezione di testi della propria ricca biblioteca (ben 22 mila documenti) dedicati al primo conflitto mondiale, un tesoro da non lasciare sepolto negli scaffali.
Si tratta di una raccolta alquanto eterogenea, che spazia dalla storia diplomatica a quella militare, dalla memorialistica all’aneddotica, dagli epistolari alle biografie, dalle edizioni celebrative alle raccolte di documenti, con edizioni ormai introvabili, edite nell’immediato primo dopoguerra.
Fatto quest’ultimo che, come ha sottolineato lo storico Mario Isnenghi agli studenti in una conferenza, non ne intacca il valore perché «un corretto approccio agli studi storici impone di saper distinguere il fatto dall’interpretazione e dal ricordo», senza dimenticare che alcune opere hanno un valore tale da decretarne l’interesse al di là delle contingenze in cui sono nate, tanto da garantirne ripetute edizioni fino ai giorni nostri.
Tutti i materiali del fondo, pur nella loro natura composita, sono parsi fin da subito funzionali a un impegno didattico e sono stati perciò catalogati grazie a un progetto promosso dalle docenti Patrizia Tramarin e Paola Zorzin, con il sostegno del museo dell’educazione dell’ateneo patavino.
Qui sono poi entrati in scena gli studenti delle quarte e quinte, che hanno curato una pubblicazione (La Grande guerra nel catalogo di una biblioteca scolastica: il caso dell’Istituto P. F. Calvi di Padova, Cleup, 142 pp, s.i.p.) e l’allestimento di una mostra sul “Lungo risorgimento da Calvi a Battisti”. Considerando la grande guerra come compimento delle lotte risorgimentali, ovvero la quarta guerra d’indipendenza, e momento fondante nel processo di costituzione dell’identità nazionale, gli studenti hanno appurato come un filo rosso leghi i caduti del 1848 a quelli del 1915-18. Filo che ritrovano ogni giorno: nell’atrio incontrano il ritratto in bronzo del patriota Pier Fortunato Calvi, mentre la prima aula è dedicata all’irredentista Cesare Battisti.
Dopo aver letto i volumi della biblioteca scolastica, gli studenti hanno redatto per ognuno una scheda curando uniformità di stili e di temi nella stesura dei commenti: spiegazioni e interpretazioni hanno quindi dato vita al catalogo che mantiene la freschezza e l’immediatezza dei loro contributi.
Così il gruppo di studenti della classe quarta Cf Carlotta, Sofia, Christian e Sara chiosa il libro Sui campi di battaglia: il Trentino, il Pasubio e gli altipiani edito dal Touring club italiano nel 1929: «Si può dire che in questo libro è il paesaggio che parla: sono le foto dei villaggi distrutti, delle pietraie carsiche, dei valloni, dei monti brulli e privi di vegetazione». Lorenzo e Luca della quarta Cb invece si sono avvicinati a un testo classico, Guerra del ’15 di Giani Stuparich, e scrivono: «È un libro abbastanza impegnativo, ma alcune pagine sono davvero toccanti come quella in cui l’autore ferito viene accolto a Monfalcone da una donna che vive in una cantina». Mentre Paolo della classe quarta Cb annota a proposito di Tappe della disfatta di Fritz Weber: «Noi ragazzi moderni non sappiamo cosa sia la guerra. Questo libro ce lo fa capire, anche perché esprime il punto di vista dello sconfitto». Da ultimo, occorre dire che il catalogo del Calvi è arricchito da un magistrale e illuminante intervento dello storico Mario Isnenghi sulle interpretazioni degli eventi della prima guerra mondiale in epoca fascista e in quelle successive, fino ai giorni nostri.
