Nella Direzione Didattica di Vigonza la dislessia si affronta con metodo di studio, cooperative learning e... si diventa anche un po' detective

Continuità con la scuola dell’infanzia e poi con la secondaria di primo grado e metodo di studio: sono questi i fiori all’occhiello della Direzione Didattica di Vigonza in relazione ai disturbi specifici dell’apprendimento che hanno però una valenza didattica per tutto il gruppo classe. A questi due progetti di Istituto si affiancano e integrano una serie di attività, attenzioni, strategie messe in atto per tutti i bambini e personalizzate dagli insegnanti. Perché l’obiettivo è l’integrazione e l'inclusione di tutti e lo sviluppo delle potenzialità di ogni bambino e ogni classe ha le sue peculiarità. Fondamentale risulta poi la famosa alleanza scuola famiglia: «mi fido e mi affido».

Nella Direzione Didattica di Vigonza la dislessia si affronta con metodo di studio, cooperative learning e... si diventa anche un po' detective
Continuità con la scuola dell’infanzia e poi con la secondaria di primo grado e metodo di studio: sono questi i progetti di Istituto propri della Direzione Didattica di Vigonza in relazione ai disturbi specifici dell’apprendimento che si integrano poi con una serie di attività, attenzioni, strategie messe in atto non solo per i bambini con DSA, ma attuati per tutto il gruppo classe. L’obiettivo infatti è l’integrazione e lo sviluppo delle potenzialità di ogni bambino. «Il procedimento per individuare i disturbi...