Giornata Mondiale delle Comunicazioni Sociali. Custodire voci e volti umani
Secondo di due tutorial WeCa dedicati al messaggio di Papa Leone XIV per la 60° Giornata Mondiale per le Comunicazioni Sociali: il fronte dell’educazione ai media
«Giornata Mondiale delle Comunicazioni Sociali. Custodire voci e volti umani» è il titolo del tutorial WeCa che sarà reso disponibile a partire dalla mattina di mercoledì 13 maggio 2026 sul sito www.webcattolici.it, su Youtube e su www.facebook.com/webcattolici.
Il tutorial, introdotto dal presidente WeCa Fabio Bolzetta e scritto e condotto da Alessandra Carenzio, continua l’analisi del messaggio di Papa Leone XIV per la Giornata mondiale per le Comunicazioni sociali di domenica 17 maggio, questa volta concentrandosi sugli aspetti relativi all’educazione ai media, non solo per le giovani generazioni. Per non subire i meccanismi psicologici attivati dalle piattaforme, la parola d’ordine è “consapevolezza”. Il testo fissa tre pilastri (responsabilità, cooperazione ed educazione) e offre quattro attenzioni pratiche e quotidiane per tutelarsi: interrogare le fonti, riconoscere i trigger emotivi, difendere la propria intimità e coltivare un sano dubbio metodico.
I tutorial WeCa sono una proposta dell’Associazione WebCattolici Italiani (WeCa) in sinergia con l’Ufficio nazionale per le Comunicazioni Sociali della Cei e il Centro di Ricerca sull’Educazione ai Media all’Informazione e alla Tecnologia (Cremit) dell’Università Cattolica di Milano. Oltre alla diffusione tramite i social network e sul sito www.weca.it, i tutorial vengono trasmessi sulle televisioni del circuito CoralloSat, sono disponibili in formato podcast su Spotify e possono essere ascoltati anche, attraverso comando vocale, sui dispositivi compatibili con Amazon Alexa grazie alla skill WebCattolici.
Nell’ottava stagione dei Tutorial WeCa prosegue la collaborazione con il Dicastero per il Servizio dello Sviluppo Umano Integrale, con tutorial mensili dedicati alla comunicazione e alle tematiche sociali, economiche e ambientali.