Fatti Campanelli d’allarme. Il consumo di alcol è un problema molto serio per gli adolescenti Il coma etilico di una ragazzina il primo giorno di scuola solleva molti interrogativi Alberto Campoleoni
Idee Ritorno in classe. Gli studenti e il giudizio del loro processo di crescita Valutare i percorsi di apprendimento deve essere un compito condiviso, nel senso che tocca a tutti, ciascuno per la sua parte, allievi compresi. Condiviso, socializzato e comprensibile. Alberto Campoleoni
Mosaico Inclusività non è solo una parola. Alcune riflessioni dopo i recenti casi di cronaca La scuola è una grande opportunità per affrontare le tante solitudini del nostro mondo contemporaneo e che non risparmiano i più giovani Alberto Campoleoni
Mosaico Unità di misura. Non esiste un percorso reale di apprendimento che non possa/debba essere misurabile L’elemento della misurazione/valutazione resta fondamentale. Non solo a scuola Alberto Campoleoni
Fatti Anno nuovo, problemi vecchi. Anche quest’anno l’incertezza sulle cattedre finisce per privare ragazze e ragazzi di punti di riferimento stabili Ogni volta che comincia l’anno scolastico si assiste a un carosello imbarazzante di insegnanti Alberto Campoleoni
Idee Alunni stranieri e sostegno, le priorità della nuova scuola La questione del sostegno è una di quelle su cui si dibatte da tempo e si presenta come particolarmente delicata Alberto Campoleoni
Idee Quei telefonini della discordia banditi a scuola fino alle medie La circolare del Ministero ne vieta l’uso anche a scopi didattici sulla base del Rapporto Unesco 2023 che mette in guardia sugli effetti negativi Alberto Campoleoni
Fatti Il telefonino della discordia. Niente smartphone in classe fino alle scuole medie Giro di vite, dunque. Sul quale vale la pena di riflettere anche a livello di famiglie Alberto Campoleoni
Mosaico I privati in campo per la scuola. Una Fondazione che raccoglie, entro il 2029, 50 milioni di euro da aziende, privati e bandi UniCredit, Banco Bpm, Enel Italia S.p.A, Leonardo S.p.a. e Autostrade per l’Italia, unite nella proposta di una “Fondazione per la scuola” Alberto Campoleoni
