World social agenda. Lungo i sentieri dell’inclusione che fa crescere le persone

Il Coronavirus ha rallentato, ma non ha fermato il progetto di educazione alla cittadinanza globale che ha coinvolto più di 100 classi e oltre 130 insegnanti. E nell’emergenza, il tema “People, persone” è diventato ancora più attuale. Gli studenti si sono concentrati sulla dinamicità dell’inclusione che supera le differenze sociali e favorisce la partecipazione di tutti alla vita delle proprie comunità di riferimento

La povertà educativa ai tempi del Coronavirus: Save the Children, bambini e adolescenti intrappolati nella crisi economica

Mentre 1 genitore su 7 (14,8%), tra quelli con una situazione socio-economica più fragile, ha perso il lavoro definitivamente e oltre la metà temporaneamente, timore di abbandono scolastico per 1 ragazzo su 20. Circa 1 minore su 5 ha maggiori difficoltà a fare i compiti e, quasi 1 su 10 tra gli 8 e gli 11 anni non segue mai o quasi le lezioni a distanza.

L’organizzazione lancia la campagna Riscriviamo il futuro, volta ad offrire educazione, opportunità e speranza a 100.000 bambini che vivono nei contesti più deprivati del Paese, all’indomani della grande emergenza sanitaria e socio-economica che ha colpito l’Italia. Un Manifesto per chiedere al Governo, al Parlamento, alle Regioni e a tutte le istituzioni locali, di ripartire dai bambini, al quale hanno già aderito oltre cento nomi noti del mondo della cultura e dello spettacolo, della musica e del giornalismo, dell’impresa e dello sport e a cui è possibile aderire sul sito www.savethechildren.it/riscriviamoilfuturo

#riscriviamoilfuturo