Una scuola, mille storie

Prende il via lo "Zaino Digitale AID", un kit di buone prassi didattiche contenente strategie didattiche, sistemi compensativi e consigli utili su quando e come utilizzarli. Un progetto che vuole rendere la scuola sempre più inclusiva per gli studenti con DSA e BES. Il primo passo del progetto sono le mappe multimediali, un supporto basilare per la comprensione del testo e come strumento per organizzare le proprie idee, efficaci non solo per tutta la classe, ma anche come strumento compensativo. Lo Zaino digitale è rivolto alle scuole  secondarie di primo e secondo grado che possono aderito fino al 20 settembre.

Ecco il super programma che aiuta a capire le cause della dislessia: con l’utilizzo di una rete neurale artificiale è stato creato un modello personalizzato al computer per analizzare i profili individuali di dislessia e guidare la progettazione di interventi di potenziamento e riabilitazione della lettura. Una ricerca  internazionale che vede fra gli autori anche Marco Zorzi del Dipartimento di Psicologia Generale e Padova Neuroscience Center dell’Università di Padova.

Una iniziativa giunta alla dodicesima edizione che quest’anno coinvolge oltre 800 bambini delle scuole dell’infanzia. Insieme all’Orsetto Alim i bambini imparano a conoscere i fondamenti dell’alimentazione sana, fatta con ingredienti del territorio, lavorati in modo artigianle. Un progetto educativo promosso e realizzato da Confartigianato Padova, in collaborazione con l’Azienda ULSS 6 Euganea, grazie al contributo di EBAV. Fra le scuole che hanno aderito al progetto anche quelle della Fism, Federazione italiana Scuole Materne. 

Al via dal 25 marzo la nuova edizione della grande iniziativa sociale, promossa da AIE, che ha portato sino ad ora oltre 650mila libri nuovi nelle biblioteche scolastiche di tutta Italia. Le iscrizioni per le scuole sono aperte, basta acceder al sito www.ioleggoperche.it, che diventerà anche Osservatorio delle attività avviate con i libri. In soli tre anni l'iniziativa ha portato  oltre 650mila libri nelle scuole italiane. Ci sarà anche l’appuntamento per donare un libro, dal 19 al 27 ottobre 2019.«Un eccezionale motore di promozione della lettura, che mette on circolo l'amore per i libri e per la lettura» lo ha definito il ministro Marco Bussetti.

Una nuova intesa fra Regione Veneto, Ufficio scolastico regionale del Miur, Dipartimento dell’amministrazione penitenziaria e Dipartimento per la giustizia minorile del Nordest per assicurare a tutti i detenuti, adulti e minori, la possibilità di accedere, in qualsiasi momento dell’anno, ad un percorso scolastico o formativo e di conseguire un diploma. Perché istruzione e formazione sono strumenti di prevenzione e di reinserimento sociale

A Bruxelles anche la Fidae al colloquio internazionale del Comitato europeo per l’insegnamento cattolico. Fra le riflessioni anche il compito della scuola cattolica in un contesto in cui, specie nelle grandi città europee, la società sta diventando sempre più multi-etnica e multi-religiosa.

Che ci fanno gli studenti dell’istituto Meucci-Fanoli di Cittadella nel Reparto di Rianimazione dell’Ospedale di Camposampiero? Fanno arte, mettono in pratica ciò che stanno studiando a scuola e così, l’alternanza scuola-lavoro diventa un murales con mani che incitano un pettirosso a spiccare il volo, dopo averlo curato. È il lavoro realizzato dagli studenti nel corridoio d’ingresso della Rianimazione, un inno alla vita. E alla perseveranza. «Nel reparto dei pazienti critici – dice Domenico Scibetta, direttore Generale dell’Ulss 6 Euganea – pennellate di luce, fiducia e speranza».

Servirà la protesta degli studenti a migliorare le cose? E serve saltare le lezioni per dimostrare a favore del pianeta? È la globalizzazione, bellezza. Viene da dirlo incrociando le notizia sul Global strike for future, che mettono in fila i tanti e diversi Paesi del mondo dove si è avviato il movimento degli studenti che manifestano per l'ambiente. Serve a qualcosa? In molti se lo sono chiesti. In realtà il Friday strike può essere una preziosa occasione per tutti, giovani e non, di mobilitare le risorse per migliorare il nostro pianeta. E una preziosa occasione anche per la scuola, per avviare un dibattito, approfondire. Perché non resti solo una giornata di scuola saltata.

Bullismo e cyberbullismo: quando ne parliamo puntiamo il dito sulla scuola e ciò che avviene in classe o su internet. In realtà il fenomeno è ben più complesso: se non capiamo da dove viene la violenza difficilmente si può trovare una soluzione. L'aggressività oggi è presente già in bambini molto piccoli e se non viene gestita si sviluppa e diventa violenza. Cosa manca ai nostri ragazzi? Cosa manca a noi adulti? Quali soluzioni si possono prendere ij considerazione? Abbracci, coccole, adulti più presenti quando i ragazzi sono insieme, centri di aggregazione equilibrio emotivo e stabilità intellettiva negli adulti. Ecco il punto di vista di Federico Bianchi di Castelbianco, direttore dell'Istituto di Ortofonologia (IdO) e psicoterapeuta dell’età evolutiva, in commissione parlamentare per l'Infanzia e l'Adolescenza in merito all'indagine conoscitiva su bullismo e cyberbullismo.

Studenti, docenti, personale Ata e dirigenti, in Italia e all'estero: venerdì 15 marzo scendono tutti in piazza per una manifestazione contro la mancanza di azione rispetto al cambiamento climatico. Uno sciopero globale della scuola, sulla scia dei Fridays For Future. Tutto nasce dall'iniziativa della quindicenne svedese, Greta Thunberg, che ha anche parlato ai potenti della terra, alla COP24, vertice delle Nazioni Unite sui cambiamenti climatici tenutosi a Katowice, e a Davos al World Economics Forum. Perché "non esiste un Pianeta B".

"Un mondo di bene": il titolo per il nuovo testo di religione per la scuola primaria richiama le parole dell’Apostolo Pietro nel discorso a casa di Cornelio, a Cesarea, quando racconta che Gesù di Nazareth "passò facendo il bene’"(At 10,38). Il testo verrà presentato venerdì 15 marzo al Centro culturale San Paolo a Vicenza alle ore 15.30 e poi di nuovo alle 17.15 ed è il frutto del lavoro di un gruppo di insegnanti vicentine coordinate da Mons. Antonio Bollin, direttore dell’Ufficio diocesano per l’insegnamento della religione cattolica della Diocesi di Vicenza. 

Lo scienziato perfetto, un'intervista immaginaria a grandi scienziati del passato e uno sguardo al futuro immaginando una scoperta scientifica del 2048: sono le tracce proposte dal concorso promosso da Telethon e Pearson Italia dedicato alle scuole italiane di ogni ordine e grado. Per stimolare una riflessione costruttiva e fra capire l'importanza della ricerca scientifica.

“Dal desiderio contro la legge alla legge del desiderio”: è il itolo del testo che ha ottenuto il secondo posto alle Romanae Disputationes, il prestigioso concorso nazionale di filosofia per le scuole superiori giunto alle sesta edizione. A salire sul podio un team di ragazzi del liceo scientifico Romano Bruni di Padova, seguiti dal loro insegnante, Gionata Tasini. 

Messa in sicurezza degli edifici scolastici, adeguamento degli impianti tecnologici e dei servizi igienici, consolidamento e impermeabilizzazione dei tetti. Scuole, pubbliche e paritarie, del Veneto possono chiedere fino al 70 per cento della spesa ammissibile per finanziarie interventi per rendere più sicure le strutture. Un milione e 400 mila euro i contributi previsti, dei quali un milione per le scuole pubbliche, il restante per le paritarie.

Si stima che siano più di 30 milioni le giovani di 13 e 14 anni che non vanno a scuola. 260 milioni i bambini che non frequentano né primaria né secondaria. Per le bambine la situazione è ancora più drammatica, perché vittime di soprusi, matrimoni forzati, scelte, non consapevoli, che impediscono loro di frequentare la scuola. Nel giorno della festa della donna, per aiutarle, Fondazione Mission Bambini promuove, in collaborazione con Organizzazioni non governative locali, le “Borse rosa”, borse di studio a sostegno delle studentesse meritevoli in condizioni di povertà